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深化调查研究 推进文化援疆 ——赴新疆喀什开展上海市第三季“读红色经典 做信仰传人” 主题阅读活动

在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展之际,加强文化育人的调查研究,按照习近平总书记关于全民阅读的重要指示精神,我校师生联合上海市中小学教师代表于8月2日-5日赴新疆喀什地区开展“阅读向未来 奋进新征程”——读红色经典 做信仰传人(第三季)主题阅读活动。通过开展专题调研,以阅读为载体促进少数民族青少年加强文化自信,开展文化交流。活动由上海市教卫工作党委、上海市教委指导,上海商学院和上海市对口支援新疆工作前方指挥部主办,上海市志愿服务公益基金会、上海喜马拉雅科技有限公司,上海新华发行集团联合承办。

图为启动仪式现场

实地调研“文化援疆” 厚赠图书礼包

通过体验式调研的方式,文化援疆团队一行开展中华优秀传统文化阅读讲座和皮影戏、海派剪纸、盘口等非遗文化展示项目,直接观察喀什中小学阅读文化育人情况,推动全民阅读、文化互鉴创新实践探索。活动启动仪式在喀什第六中学艺体楼举行,喀什地区行署副专员、上海市对口支援新疆工作前方指挥部副总指挥王陈同志致欢迎辞。他表示,此次活动是深入加强沪喀文化交流,加强中华传统、红色经典阅读,引导少数民族青少年学生热爱中华文化、增强文化自信的有益实践,是学习贯彻习近平总书记关于全民阅读工作重要指示精神的具体实践,通过开展师生共读,营造师生共读良好氛围,全面提高同学们的独立思考能力、社会责任感、创新精神和实践能力。

图为喀什地区行署副专员、上海市对口支援新疆工作前方指挥部副总指挥王陈同志致欢迎辞

我校党委副书记、副校长劳晓芸在启动仪式上介绍了学校坚持立德树人、精心打造校园阅读品牌、实现阅读品牌辐射作用的探索实践。她希望,通过调研和实施阅读活动,在广大学生心中种下“爱读书、读好书、善读书”的种子,经过岁月的浇灌,这颗种子终将生根发芽,养成良好的读书习惯。希望同学们通过认真读书,拓展视野,增长才干,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

图为我校党委副书记、副校长劳晓芸讲话

中国志愿服务联合会副秘书长、上海市志愿者协会副会长、上海市志愿服务公益基金会荣誉理事长陈振民先生表示,文化志愿服务,是一项崇高的社会公益事业,希望喀什和上海两地的青少年通过阅读和文化的交流,厚植情谊,一起健康成长为国家栋梁之材。

图为中国志愿服务联合会副秘书长、上海市志愿者协会副会长、上海市志愿服务公益基金会荣誉理事长陈振民讲话

此次“文化援疆”还带来了文化大礼包。上海商学院、上海新华发行集团、上海书城杂志社、上海三联书店、文汇出版社、上海人民出版社为喀什第六中学的师生捐赠图书1000册,喜马拉雅为学生现场捐赠有声图书以及百余本有声读物,帮助缓解阅读资源和非遗技艺获取渠道较少的困难。

图为捐赠书籍现场

举办阅读分享讲座 传授育人经验感悟

启动仪式后,“文化援疆”团队在喀什第六中学、泽普县第五中学、莎车县第三小学、叶城县第十七中学开展中华优秀传统文化阅读讲座,近500位中小学生参加了此次交流活动。

在叶城县第十七中学,开展了文化阅读项目《跟着总书记读“经典”》。我校文法学院院长、教授方有林为同学们分享《习近平用典》,帮助青少年更好地了解习近平主席治国理政方略、感受中华优秀传统文化、了解当代中国发展,具有重要作用。

图为方有林教授讲座现场

詹欣怡同学听完讲座感慨道:“经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,我要养成阅读的好习惯,阅读祖国优秀传统文化经典,继承和弘扬文化。”

在泽普第五中学,我校文法学院章家谊老师以《横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛》为题分享鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,讲授鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长道路,以及高举思想火炬,迎来崭新灵魂,为身后找不到方向的人民照亮前行的路,为这个国家和民族照亮一条胜利的道路。

图为章家谊老师讲课现场

在莎车第三小学,上海商学院党委宣传部刘香吉老师开展了文化阅读项目《凿空精神与丝绸之路》。她通过分享《张骞》这本书,帮助理解“坚韧磊落奇男子、世界史开幕第一人”的张骞,了解西汉时期的风土人情,体会开辟丝绸之路的艰辛,东西文明交融发展的重要性。

图为刘香吉老师讲课现场

“通过听老师讲的课,我知道了以后要多读书,善读书,读好书,也知道了张骞历经千辛万苦出使西域的感人故事,体会到了张骞是一个伟大的爱国主义者,今后我要更加努力学习,用实际行动报答祖国!” 尤丽吐孜阿依.斯依提吾麦尔同学坚定地说。

体验非遗文化项目 感受文化交融魅力

“文化援疆”团队还进行了皮影戏、海派剪纸、海派盘口等非遗文化项目展示。在喀什第六中学,非遗展示项目《初识皮影》为喀什的学生提供了近距离感受传统技艺的平台。上海文来实验学校张琳琳老师皮影戏课程以皮影戏切入,介绍皮影戏发展历史、文化渊源、皮影道具的制作过程,指导学生学做皮影戏的道具。 “我通过做《西游记》里猪八戒的模板,了解了刻皮影、塑皮影的制作过程,切身感受到非物质文化遗产的魅力。” 迪丽努尔.买合木提同学在做完皮影道具后说。

图为张琳琳老师在教孩子怎么展示皮影

在泽普第五中学,上海市嘉定区封浜高级中学许丽明为学生们介绍了上海遗艺《海派剪纸》。她生动地讲述了海派剪纸的历史发展、非遗传人王建中的海派剪纸特色,还教会学生运用剪纸的基本技法制作剪纸作品。郑钰同学在听完文化阅读和剪纸课后,有感而发,赋诗一首:“清晨入学府,接连入佳座。听诗前致辞,受益不匪浅。心思如泉涌,映剪一白兔。”

图为许丽明老师在指导孩子剪纸

在莎车第三小学,上海市嘉定区封浜高级中学盛燕老师带来的生活遗艺《海派盘扣》介绍了海派盘扣的发展历史、制作过程、成品展示,并指导学生独立完成海派盘扣作品。阿丽米热.木太力甫同学课后说:“在学习盘扣时,最初总觉得手绕不过来,在老师的指导下慢慢学会,让我能体会到中国传统技艺的魅力。”

图为盛燕老师在教同学制作盘扣

互传阅读寄语 共画民族友谊同心圆

“我给大家推荐《宝葫芦的秘密》这本书,这个宝葫芦很神奇,心里想什么就有什么,但宝葫芦也会带来麻烦,我从这个故事我明白了做事要踏踏实实,不要抱有侥幸心理。” 这是上海方塔小学四年级学生罗紫涵给喀什孩子推荐的书。

此次从上海带去千余张书签,写满在沪学生的读书心得与美好祝福。喀什学生也在空白书签上书写体会和寄托,再送回给上海的小伙伴。一张张书签架起上海和喀什学生们之间友谊的桥梁。

图为写满孩子寄语的书签

图为喀什孩子们拿到上海同学写满寄语的书签

此次走进喀什的体验式调研是上海商学院承办“阅读向未来 奋进新征程—读红色经典 做信仰传人(第三季)”活动的一项重要内容,是学校开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间的又一创新举措。本次活动也拉开了上海市教育系统文化援疆的帷幕,两地将通过继续开展内涵丰富的文化育人活动,让青少年共筑民族同心圆,浸润书香共成长。

撰稿:刘香吉

摄影:文化援疆团队

审核:张冰

责编:张曼麟